Субота, 07.03.2026, 05:11
Сайт вчителя технологій Кречуна Миколи Терентійовича
Меню сайту
Категорії розділу
З досвіду роботи [1]
Презентація роботи [2]
Навчальні програми з трудового навчання та технологій 5-11 класи [8]
Календарні та поурочні плани з трудового навчання [8]
Електронні підручники [1]
Новини з технологій [2]
Документація майстерні [5]
Методичні рекомендації [20]
Інструкції з охорони праці під час роботи в майстерні [2]
Тести [5]
Об'єкти праці [21]
Методична література [6]
Презентації творчих проектів учнів 9-11 класів [1]
Презентації творчих проектів учнів 5-9 класів [1]
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 213
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
У розділі матеріалів: 83
Показано матеріалів: 71-80
Сторінки: « 1 2 ... 6 7 8 9 »

 

Навчальна програма з трудового навчання зі змінами, які були внесені після перегляду її комісією зі спрощення у 2015 році. Ця програма не містить варіативних модулів.

Звертаємо увагу на основні зміни:
- Змінено деякі назви формулювання тем, зокрема забрано "Процес...".
- Переглянутий розділ та змінені деякі теми з проектування та основ домашнього господарювання.
- Змінений у 9-му класі блок №3, тепер він є таким: " Технологія виготовлення виробів в етнічному стилі".
- Змінені та доповнені переліки варіативних модулів.
- Інші несуттєві зміни.

Ця програма не містить варіативних модулів.

Формат: doc (RAR)

Навчальні програми з трудового навчання та технологій 5-11 класи | Переглядів: 1587 | Завантажень: 151 | Додав: Mykola | Дата: 01.11.2015 | Коментарі (0)

 
Календарно-тематичне планування 5-7 класи 2015-2016 н.р.
(Варіативні модулі)

 ІІ семестр

5 клас
1. Технологія виготовлення виробів із деревини та деревних матеріалів
   (способом ажурного випилювання)
2. Технологія виготовлення дерев'яної іграшки

6 клас
1. Технологія виготовлення виробів із тонкого листового металу.
2. Технологія виконання електротехнічних робіт.

7 клас
1. Технологія виготовлення виробів із деревини (з використанням ручних способів обробки).

Варіативна складова
Освоєння варіативних модулів здійснюється на основі проектно-технологічної діяльності. Варіативні модулі обираються залежно від матеріально-технічного та кадрового забезпечення навчального процесу, бажання учнів, регіональних традицій. Варіативні модулі розроблено окремо для 5 – 6 класів та  7 – 9 класів. Освоєння варіативних модулів відбувається за окремо розробленими програмами до них. У 5 – 6 класах вивчається по 2 варіативні модулі на кожен з яких відводиться 20 год, у 7 – 9 класах вивчається по 1 варіативному модулю, кожен в обсязі 16 год.
Будь-який варіативний модуль для 5 – 6 класів можна обрати лише один раз у 5 чи 6 класі. Так само, будь-який варіативний модуль для 7 – 9 класів можна обрати лише один раз у 7, 8 чи 9 класі.
Вся проектна документація  (зображення виробу, розрахунок матеріалів, послідовність виготовлення тощо) учнями 5 – 8 класів виконується в робочих зошитах. При виконанні проектів у 9 класі учні мають зібрати матеріали (зображення виробу, зображення виробів-аналогів з їх аналізом, вибір та розрахунок матеріалів, відповідний план реалізації проекту тощо) у проектну папку.
Результатом діяльності учнів при вивченні кожного варіативного модуля має бути – проект. 
Резерв часу, передбачений програмою, вчитель може використати на підсилення окремих складових навчальної програми на свій виб
ір.
Календарні та поурочні плани з трудового навчання | Переглядів: 2959 | Завантажень: 545 | Додав: Mykola | Дата: 04.01.2016 | Коментарі (0)

Підставка під телефон складається із двох деталей. 

Виготовляється даний виріб із фанери товщиною - 3-4 мм. 

Підійде для виготовлення учнями 5 класу, як об'єкт проектування. 

https://onedrive.live.com

Об'єкти праці | Переглядів: 1529 | Завантажень: 0 | Додав: Mykola | Дата: 07.11.2015 | Коментарі (0)

 
  1. Який технологічний процес відбувається під час складання виробу?
  1. з’єднання деталей цвяхами;
  2. з’єднання деталей у виріб;
  3. з’єднання деталей шурупами;
  4. з’єднання деталей будь – яким способом;
  5. правильної відповіді немає.
Тести | Переглядів: 6053 | Завантажень: 2120 | Додав: Mykola | Дата: 27.12.2015 | Коментарі (1)

                     Тест №1
1. Яким інструментом розмічають коло?
  1. циркулем;
  2. рейсмусом;
  3. кутником;
  4. лінійкою;
  5. будь – яким.
Тести | Переглядів: 3909 | Завантажень: 1222 | Додав: Mykola | Дата: 27.12.2015 | Коментарі (5)

Тестові завдання №1
     1. Робоче  місце – це…
          А стілець, на якому сидить учень
          Б  верстак, на якому учень  працює
          В ділянка майстерні з необхідним обладнанням
          Г  майстерня з усім  наявним обладнанням

 
Тести | Переглядів: 4187 | Завантажень: 1506 | Додав: Mykola | Дата: 27.12.2015 | Коментарі (1)

 
Тестові завдання №1
1.   Яким графічним документом користуються при виготовленні виробів?
      А малюнком
      Б ескізом
      В кресленням
      Г усіма названими
      Д правильної відповіді немає
Тести | Переглядів: 5893 | Завантажень: 1549 | Додав: Mykola | Дата: 27.12.2015 | Коментарі (3)

   Джерело: http://falko.ucoz.ua   Викачати з сервера (1.40Mb) ]
Об'єкти праці | Переглядів: 743 | Завантажень: 0 | Додав: Mykola | Дата: 20.12.2015 | Коментарі (0)

         

Новий рік вже не за горами, тож поспішай власноруч виготовити красиві ялинкові прикраси 

Джерело: http://falko.ucoz.ua         Викачати з сервера (739.8Kb) ]

Об'єкти праці | Переглядів: 1131 | Завантажень: 1 | Додав: Mykola | Дата: 20.12.2015 | Коментарі (0)


Вхід на сайт
Пошук
Друзі сайту
Copyright MyCorp © 2026